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宠物猫咪戴鱼头饰 增值税缴纳逾期？

生活 2025年09月30日 14:02 53 宠主干货

宠主干货给大家分享宠物猫咪戴鱼头饰，以及增值税缴纳逾期对应的宠物知识！

目录：

彝族的风俗习惯都有哪些?

1、四川凉山彝族的风俗习惯主要包括以下几点： 火把节： 这是彝族最隆重的传统节日，农历六月二十四举行，持续三天。火把节不仅是庆祝丰收的节日，也是当地的情人节。 节庆期间，同姓家族会聚集于长者家祭祀祖宗，晚上则共同在平坦的地方燃起篝火，欢歌欢舞。青年男女会借此机会谈情说爱。 婚礼习俗： 彝族在迎亲时，有向男方泼水的习俗。

2、婚俗；彝族的婚恋奇特而有趣，最有趣的是，举行过换裙礼的少女，方可在“玩场”中与心上人结交恋爱，以及媒人说亲和吃酒定亲、让新娘挨饿、亲朋通宵哭嫁、向迎亲者泼水。待客习俗；民间素有打羊、打牛迎宾待客之习。

3、迎宾待客习俗 打羊、打牛：彝族民间有“打羊”、“打牛”迎宾待客之习俗。根据来客的身份和亲疏程度，分别以牛、羊、猪、鸡等相待。杀牲前，要牵活牲到客前过目后再宰杀，以示敬重。以酒敬客：在凉山地区，客人进屋后，主人必先以酒敬客，再制作菜肴。

4、烤茶相亲习俗：烤茶的重要性：烤茶是彝族等高山峡谷地区少数民族的生活必需品，常用于补充营养素的不足。烤茶与婚恋：在当地，烤茶技术还与婚恋相关，小伙子若学不到一手烤茶技术，到姑娘家烤不出好茶，可能会影响婚姻大事。

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5、彝族的风俗习惯主要包括以下几点： 服饰： 红河地区彝族男子服饰多为对襟、短衣、长裤。 妇女服饰款式多样，包括长衫、中长衫和短装，常外套坎肩，系围裙，头饰丰富，喜用银泡、绒线做花为装饰，图案以自然纹和几何纹为主。

自己制作动物头饰

准备材料：选择纸张和工具。 绘制动物形状：在纸上绘制小动物形状。 剪下动物形状：沿着线条剪下形状。 粘贴动物形状：将形状粘贴在另一张纸上，作为头饰正面。 制作细节：添加眼睛、鼻子、嘴巴等细节。 制作支架：剪下纸条，弯曲成U形，粘贴在动物形状背面。 粘贴支架：将支架粘贴在头饰正面的背面。

自己制作动物头饰可以参考以下教程：小猫咪发箍DIY：准备40厘米的花杆和铁丝，将它们并起来，穿上4颗卡8的菱形珠。穿好之后将其拉到底部，底部的花杆和铁丝打个结，别绕两圈，然后打上结，多余的鱼线剪掉。

动物头饰做法如下：先在纸上画出一个熊的头像。用剪刀按边线裁剪。剪两张彩色纸贴在耳朵上。开始给熊的面部画眼睛。两只大大的眼睛。用剪刀剪圆的白色的纸片，贴在眼睛上。剪一个椭圆形的贴在眼睛下面，是熊的嘴巴。用笔给眼睛着色，留下眼白。给熊画上鼻子。

第一步是准备好工具和原材料。接下来就是裁剪原材料，剪出动物的样子，也可以在一些废旧的衣物上把上面的卡通动物剪下来。然后用布条做成一个圈子，大小按孩子头的大小做。将动物头饰用针线缝合在布圈的中间位置，一个简单的动物头饰就做好了。

《彩红鱼》幼儿园小班活动教案

1、幼儿用书：《彩虹鱼》。DVD：《彩虹鱼》。根据班级幼儿人数，制作同等数量红、橙、黄、绿、蓝、锭、紫七种颜色的小鱼头饰。活动过程：请幼儿打开幼儿用书《彩虹鱼》，观察画面上鱼的颜色排列。这些小鱼是什么颜色的？9请幼儿说出自己知道的颜色，教师补充说出其他颜色。

2、今天的教学活动，重点引导幼儿进行从1-10的数数。小班幼儿先后上前（操作台）点数，数1-5条鱼对幼儿来说难度不大，数6—10条鱼开始，手口一致点数开始出现困难，只有几个幼儿能够完成数鱼的任务。但是，几乎每个孩子都能通过今天的集体教学活动，掌握“从左往右、不漏数”数数的基本技能。

3、幼儿园小班教案 篇1 游戏目标： 幼儿能正确感知图形，能按嘴形给娃娃喂食。通过活动发展幼儿的思维、理解和动手操作能力。 活动重点： 幼儿能正确感知图形，能按嘴形给娃娃喂食。 活动难点： 通过活动发展幼儿的思维、理解和动手操作能力。 活动准备： 娃娃家：各种娃娃，让幼儿进行扮演娃娃家里的成员进行喂宝宝。

幼儿园小班教案

1、幼儿园小班教案 篇1 活动内容：《勇敢的长耳朵》 活动目的： 理解故事内容，熟悉故事。 学习词：一摇一摆、一蹦一跳、扇着。 学习句子：不痛不痛没关系的。 通过学习故事，教育幼儿要做个勇敢地孩子。

2、幼儿园小班游戏教案 篇1 游戏名称： 看谁抓的多 适合年龄： 小班幼儿。 所需材料： 彩色硬纸板、剪刀、彩色毛线、彩笔、绳子。 制作步骤： 在彩色硬纸板上画出小狗、小猫、小鸡、小兔等各种小动物头像。 用剪刀剪出所画各种小动物头像。 用彩笔装饰小动物头像。

3、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 通过欣赏诗歌，理解诗歌内容，感受诗歌意境的优美。 能在老师的带领下，完整的朗诵诗歌。 活动重难点： 活动重点：感受诗歌的趣味性，理解诗歌内容。 活动难点：完整朗诵诗歌。 活动准备： 经验准备：对钓鱼有初步了解。

4、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 学习按物体形状、颜色间隔排序，乐意用语言表达自己排序的方法。 在游戏情景中体验帮助别人以及成功的快乐。 培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。 乐意参与活动，体验成功后的乐趣。 活动准备： 已经做好的窗帘3份。

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